面對(duì)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力，職業(yè)院校學(xué)生如何跟985、211院校競(jìng)爭(zhēng)崗位？

面對(duì)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力，職業(yè)院校學(xué)生如何跟985、211院校競(jìng)爭(zhēng)崗位？我們先從2016年我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)數(shù)據(jù)分析，如何改變中國(guó)現(xiàn)在教育人才輸送不匹配現(xiàn)狀？

玉溪師范學(xué)院自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)裝置工程案例

云南諾尼科技推出了“諾尼科技與玉溪師范學(xué)院自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)”項(xiàng)目，旨在建立自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)高素質(zhì)人材的大學(xué)進(jìn)行合作，提供服務(wù)。

大姚縣職業(yè)教育中心鉗工技能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)工程案例

實(shí)訓(xùn)室主要開(kāi)展鉗工劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用，刮研的方法和應(yīng)用，鉆床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途;擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法，機(jī)械部件裝配的基本知識(shí)。設(shè)備結(jié)構(gòu)合理，美觀大方，結(jié)實(shí)耐用，得到…

NTZDX-6型 皮帶傳送生產(chǎn)線

NTZDX-6型 皮帶傳送生產(chǎn)線裝置可完成電子產(chǎn)品生產(chǎn)流水線中電子產(chǎn)品的安裝、焊接、調(diào)試、檢測(cè)、輸送等工序，既可以運(yùn)送散狀物料，也可以運(yùn)送小批量成品，工作過(guò)程中噪音較小，實(shí)用可靠。

NTZDX-2型 電子焊接裝配生產(chǎn)線

電子焊接裝配生產(chǎn)線是高度仿真的電子工藝生產(chǎn)線，滿(mǎn)足學(xué)生電子制作、電子設(shè)計(jì)大賽、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)訓(xùn)要求?？膳囵B(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

大姚縣職業(yè)教育中心可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置工程案例

該實(shí)訓(xùn)室可以完成PLC基本技能實(shí)訓(xùn)、工業(yè)自動(dòng)化模擬控制實(shí)訓(xùn)、光機(jī)電一體化綜合應(yīng)用實(shí)訓(xùn)，觸摸屏控制、變頻器參數(shù)設(shè)置、直線運(yùn)動(dòng)、步進(jìn)電機(jī)控制等多項(xiàng)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。得到了客戶(hù)的高度認(rèn)可。